中学语文教学参考2024，Issue(7) ：25-28.

对"情境热"的冷思考

彭昀蕾
中学语文教学参考2024，Issue(7) ：25-28.
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对"情境热"的冷思考

彭昀蕾1
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作者信息

  • 1. 张家港市梁丰初级中学,江苏 苏州 215600
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摘要

当下,"情境"成了语文课堂的宠儿.但是在"情境热"的背后,课堂上却出现了忽视语文性、过度强化情境、忽视学生主体性等问题.面对这些现象,我们需要积极思考其背后的成因并对症下药,让情境教学向着更高效、更富有生命活力的方向发展.

关键词

语文本位/情境真实/学生主体

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量3
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