中学语文教学参考2024,Issue(8) :12-16.

指向核心素养发展的中考语文测试:政策概览、特征探析、趋势展望

钱荃 陈沛
中学语文教学参考2024,Issue(8) :12-16.

指向核心素养发展的中考语文测试:政策概览、特征探析、趋势展望

钱荃 1陈沛2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学未来教育学院,广东 珠海 519085
  • 2. 北京朝阳区教师发展学院,北京 100026
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摘要

中考语文测试作为义务教育阶段语文学科重要的考试,其发展特征可以反映出最新的课改理念与评价趋势.通过分析2013-2023年中考语文测试试题命制的政策背景及试题在测试内容、材料、形式等方面呈现出来的特征,从历时性的视角探析全国中考语文测评的发展趋势与特点,可以此总结近年来中考语文测试评价理念的变革方向.研究发现,近十年的全国中考语文测试呈现出"基于中考政策文件与语文课程标准,指向学生核心素养的发展;勾连教师教学与学生学习,指向教学评一体化方向"的趋势.

关键词

中考语文/十年趋势/政策背景/特征探析/趋势展望

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基金项目

广东省高等教育科学研究专项课题(2023GXJK665)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
参考文献量4
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