中学语文教学参考2024，Issue(8) ：20-22.

巧搭学习支架 品读文化经典——《经典常谈》整本书阅读教学探析

栗甜
中学语文教学参考2024，Issue(8) ：20-22.
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巧搭学习支架 品读文化经典——《经典常谈》整本书阅读教学探析

栗甜1
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作者信息

  • 1. 宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西 宝鸡 721013
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摘要

《经典常谈》是统编初中语文教材中的"名著导读"书目,教师教学时可基于支架式教学理论,搭建激趣导读、自主精读以及协作研读三层支架,构建整本书阅读教学的有效策略,提高教学效益.

关键词

《经典常谈》/整本书阅读/学习支架

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量6
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