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一样"拒绝" 别样"意趣"——《陈情表》《与山巨源绝交书》比较阅读

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《陈情表》《与山巨源绝交书》都表达了作者不愿出仕的志向,但两者的思想内核、行文节奏与作者的性情品质并不一致.教师引导学生进行比较阅读,有助于培养其感受分析、比较归纳与质疑能力,进而使学生喜爱文化经典作品,并为其打下传统文化的精神根基.

童县城

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安庆第一中学,安徽 安庆 246000

比较阅读 思想内核 行文节奏 性情品质

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
年,卷(期)：2024.(9)
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