中学语文教学参考2024，Issue(10) ：3-7,13.

《从百草园到三味书屋》答问——《朝花夕拾》教学访谈之四

李怡 毕于阳
中学语文教学参考2024，Issue(10) ：3-7,13.
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《从百草园到三味书屋》答问——《朝花夕拾》教学访谈之四

李怡 1毕于阳2
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作者信息

  • 1. 四川大学文学与新闻学院,四川 成都 610064
  • 2. 北京市三里屯一中,北京 100020
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摘要

《从百草园到三味书屋》是语文教材中的常青藤.文章以生动、形象的笔墨,娓娓触及了 自然、民俗、学校等多维资源对儿童少年成长的影响和意义,在回顾与审视中渗透了对儿童教育的深沉体悟;双重视角的创造性使用,涉笔成趣,彰显了回忆性文本的无限张力和永恒魅力.

关键词

百草园/三味书屋/儿童教育/文学创作

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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