国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
《骆驼祥子》阅读支架的搭建与运用
《骆驼祥子》阅读支架的搭建与运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在整本书阅读教学中运用支架教学模式,可以帮助学生在明确的阅读学习主题下建立概念框架,在教师搭建的支架下实现整本书阅读中的独立思考与合作探究,促进学生阅读学习质量的提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张军
展开 >
作者单位：
新沂市第四中学,江苏 徐州 221499
关键词：
整本书阅读
支架
阅读能力
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
