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挖掘古诗词教学中的诗情画意
挖掘古诗词教学中的诗情画意
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中文摘要:
随着时代的发展,古诗词教学的方法也应做到守正创新.为此,教师可从四个方面着力:体会古诗词基调,明白古诗词推敲的含义,感悟古诗词情感,探究古诗词鉴赏方法.教师应该让学生通过一首诗、一首词,了解一个人,甚至了解一个时代,感受诗词所传递的价值观念,为未来的语文学习提供新的指引.
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作者:
万慧
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作者单位:
句容市宝华中学,江苏 镇江 212400
关键词:
古诗词教学
鉴赏
中学语文
出版年:
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子:
0.133
ISSN:
1002-2155
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
4