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挖掘古诗词教学中的诗情画意

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随着时代的发展,古诗词教学的方法也应做到守正创新.为此,教师可从四个方面着力:体会古诗词基调,明白古诗词推敲的含义,感悟古诗词情感,探究古诗词鉴赏方法.教师应该让学生通过一首诗、一首词,了解一个人,甚至了解一个时代,感受诗词所传递的价值观念,为未来的语文学习提供新的指引.

万慧

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句容市宝华中学,江苏 镇江 212400

古诗词教学 鉴赏 中学语文

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(11)
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