中学语文教学参考2024，Issue(14) ：8-14.

文学阅读命题策略

章新其
中学语文教学参考2024，Issue(14) ：8-14.
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文学阅读命题策略

章新其1
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作者信息

  • 1. 浙江省教育厅教研室,浙江 杭州 310012
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摘要

素养立意的文学阅读命题,其素材的选择空间更广泛,形式更多样,文本组合方式也更丰富.本着文学阅读素养水平的检测目标,文学阅读命题应该基于体验和审美,坚持以体现文学特征、强化阅读方法、倡导综合运用为原则,着力引导学生体验和分享文学作品传递的人生经验和语文经验,并能关联自己的人生价值和生活意义.结合新课标学业质量描述,可以明确文学阅读的命题指向,应当包括文本感知、内容理解、艺术鉴赏、阅读反思与实践等维度.

关键词

文学阅读/作品/命题策略/素养

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量5
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