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让写作在真实世界中发生——以肖培东作文教学为例

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当下有部分的作文教学远离学生的真实世界,忽视或有损学生生命的成长,很大层面处于低效状态.让写作在真实世界中发生,是时代生活与真实情境写作的双向选择.肖培东老师从三个方面做出了思考并努力实践:创设情境,唤起写作的情感;研究学情,立足写作的实际;注重思维,提升写作的品质.

张翔

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枣庄市第二十八中学,山东 枣庄 277300

写作 教学 真实世界

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
年,卷(期)：2024.(14)
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