国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文教学参考
2024,
Issue
(14) :
59-62.
基于育人导向的整本书"悦读润心"教学体系探索
尹庆华
中学语文教学参考
2024,
Issue
(14) :
59-62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于育人导向的整本书"悦读润心"教学体系探索
尹庆华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳市龙岗区坪地兰陵学校,广东 深圳 518117
折叠
摘要
以《红星照耀中国》整本书阅读教学为例,建构以"悦"为核心的"悦读·悦心·悦性"三维育人理念,创设"悦读"情境,设计"悦心"学习任务群,创新悦读分享方式,落实整本书"悦性"育人任务,探索基于育人导向的整本书阅读"悦读润心"教学体系的理念内涵和实施路径.
关键词
整本书阅读
/
悦读润心
/
学习任务群
/
育人
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子:
0.133
ISSN:
1002-2155
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果