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形式·内蕴·境界——对新诗写作的探索与实践

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新诗写作可以由浅入深,循序渐进.形式上,可选择短小的抒情诗进行简单模仿;内蕴上,以新诗的构成要素诗节、韵脚、意象等为学习对象,让新诗写作更进一步;境界上,借助语言修辞效果和想象力的开掘,让新诗写作获得质的提升.

杨艳丽、黄听松

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河南科技大学附属高级中学,河南 洛阳 471003

新诗 形式 内蕴 境界

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(15)