中学语文教学参考2024，Issue(15) ：62-63.

自我叙述:两个"我"的对立与统一——走进《难忘的人和事》

娄燕虎
中学语文教学参考2024，Issue(15) ：62-63.
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自我叙述:两个"我"的对立与统一——走进《难忘的人和事》

娄燕虎1
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作者信息

  • 1. 沂源县沂河源学校,山东 淄博 256100
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摘要

在写作自我叙述类作品时,把握好自我叙述时"彼时"与"此时"两个"我"之间对立与统一的关系,通过还原与重构,凸显两个"我"之间认知情感的差异或深化,以此造就独特的情感张力,可以更好地叙写心灵的成长.

关键词

自我叙述/两个"我"/《难忘的人和事》/对立/统一

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量3
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