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试论程振理"活语文"阅读教学策略
试论程振理"活语文"阅读教学策略
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中文摘要：
程振理继承和发展了陈鹤琴的"活教育"理论,创新实践"活语文"教育,经历了从"活教学"到"活学习"的研究转变,探索了"活语文教学"和"活语文学习"策略."活语文"实践启示我们,语文阅读教学应从激发学生的阅读兴趣、回归作品的本体特征、追求阅读的真实状态等方面下功夫.
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作者：
许胜楠
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作者单位：
苏州大学文学院,江苏 苏州 215000
关键词：
程振理
"活语文"
阅读教学
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(16)
参考文献量
8
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