中学语文教学参考2024，Issue(16) ：21-23.

非连续性文本阅读教学策略探究

李丰
中学语文教学参考2024，Issue(16) ：21-23.
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非连续性文本阅读教学策略探究

李丰1
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作者信息

  • 1. 合肥市第五十五中学,安徽 合肥 230011
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摘要

在新一轮课程改革工作稳步推进的背景下,中考命题改革不断深化,非连续性文本阅读考查频次增加.教师在教学实践中,要立足语文学科阅读实际,基于学生发展视角,结合中考非连续性文本阅读考查规律、考查趋势,深化非连续性文本阅读教学策略研究,建构科学有效的训练方法,以提升学生的综合素养.

关键词

初中语文/非连续性文本/阅读教学/中考试题

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量5
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