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中学语文教学参考
2024,
Issue
(16) :
48-50.
目标·支点·评价——语文单元教学实施之关键
娄爽
胡亚文
中学语文教学参考
2024,
Issue
(16) :
48-50.
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目标·支点·评价——语文单元教学实施之关键
娄爽
1
胡亚文
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作者信息
1.
长春外国语学校,吉林 长春 130117
2.
吉林外国语大学传媒学院,吉林 长春 130117
折叠
摘要
围绕单元教学的内蕴及价值,教师可从"明确教学目标,注重教学目标设计的综合性与结构化""聚焦任务、情境、活动,把握单元教学的三个支点""构建完整的评价体系,发挥以评促教的作用"三个方面出发,探究语文单元教学实施的关键.
关键词
语文核心素养
/
单元教学
/
价值
/
实践路径
引用本文
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出版年
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子:
0.133
ISSN:
1002-2155
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参考文献量
4
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