中学语文教学参考2024，Issue(17) ：33-35.

语文情境任务的设计策略与实施原则

王慧
中学语文教学参考2024，Issue(17) ：33-35.
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语文情境任务的设计策略与实施原则

王慧1
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作者信息

  • 1. 南京市第一中学,江苏 南京 210001
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摘要

根据"2017年版课标"要求及高考"情境化"导向,在教学中立足文本细节、善于生发联想、及时记录反思,巧妙设置真实有效、难度适宜、成果导向的"情境—任务型"学习设计,能够助推学生解读文字密码,深思作品内涵,感受人文关怀,综合提升语文学科核心素养,同时提升教师的教学效益.

关键词

情境任务/设计策略/实施原则

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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