中学语文教学参考2024，Issue(17) ：66-68.

学习劝谏艺术 理性表达观点——《谏逐客书》《谏太宗十思疏》群文阅读

曲兆秋
中学语文教学参考2024，Issue(17) ：66-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学习劝谏艺术 理性表达观点——《谏逐客书》《谏太宗十思疏》群文阅读

曲兆秋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省镇江第一中学,江苏 镇江 212000
  • 折叠

摘要

"思辨性阅读与表达"任务群旨在引导学生提高理性思维水平,阅读时能够准确把握作者的观点态度,理解作者阐述观点的方法和逻辑,能够多角度看待问题,有逻辑地进行表达.必修(下册)选取了十余篇经典的文言文,这些文言文在议论说理方面至今仍然值得学习借鉴,特别是《谏逐客书》和《谏太宗十思疏》,这两篇文章在论点阐述、论证过程、语言表达方面体现出了严谨的逻辑性,以其理性的表达成功实现劝谏君主的目的.

关键词

思辨性阅读/文言文/劝谏艺术/理性表达

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量1
段落导航相关论文