中学语文教学参考2024,Issue(19) :61-63.

聚焦文本属性的回忆性散文教学——以《回忆我的母亲》为例

陈秋艳
中学语文教学参考2024,Issue(19) :61-63.

聚焦文本属性的回忆性散文教学——以《回忆我的母亲》为例

陈秋艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 务川自治县思源实验学校,贵州 遵义 564300
  • 折叠

摘要

在初中语文阅读教学改革背景下,立足回忆性散文教学概述了回忆性散文的文本属性,以统编教材八上第二单元中的《回忆我的母亲》为例,总结初中语文回忆性散文的教学策略,旨在提升初中语文回忆性散文的教学实效.

关键词

回忆性散文/初中语文/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
参考文献量5
段落导航相关论文