中学语文教学参考2024，Issue(21) ：7-10.

指向学习进阶的写作教学改进——基于考试测评视角分析

计静晨
中学语文教学参考2024，Issue(21) ：7-10.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

指向学习进阶的写作教学改进——基于考试测评视角分析

计静晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京市东城区教育科学研究院,北京 100009
  • 折叠

摘要

教师应更新写作教学理念,关注学生的写作过程,开展基于学习进阶的写作教学——明确写作进阶的目标、维度及各水平表现,有效开展评估;针对学生的写作典型表现提供有针对性的学习指导,促进学生写作能力的进阶.

关键词

教学改进/写作进阶/教学策略/考试测评

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
段落导航相关论文