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"二元"表达下的壮美意蕴

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《在长江源头各拉丹冬》的行文中,作者把主体的感受与各拉丹冬的气候、景色表现等紧密缠绕在一起呈现,从"我"所经受着的身体苦痛,到沉醉这旷世美景,再到领悟到"二元"共生的自然之道,进而使得"我"与各拉丹冬间产生了"二元"的冲突、融合、共生的存在样态.也正是这种独特的"二元"表达,使得各拉丹冬的壮美意蕴显得愈加深刻与丰厚.

梁冬生、刘伟

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微山县夏镇街道第一中学,山东 济宁 277600

微山县昭阳街道中心小学,山东 济宁 277600

《在长江源头各拉丹冬》 "二元"表达 壮美意蕴

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(22)