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逻辑思维与语文教育研究——以"议论文三要素"的研究为例

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语文教育研究当立足语文课堂,优化语文教学思想.语文教育研究当有语言学、美学、哲学的理论关照,而不可或缺的是逻辑思维素养的体现.以"议论文三要素"的研究为例,"解剖麻雀",具体展现逻辑思维的方法和意义.

吴格明

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江南大学文学院,江苏 无锡 214125

逻辑思维 语文教育研究 议论文三要素

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(23)
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