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文本解读"三法"在小说教学中的应用
文本解读"三法"在小说教学中的应用
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中文摘要:
孙绍振先生提出的文本解读"三法",为高中小说阅读教学提供了新路径.在这一理念的基础上,以高中语文小说阅读教学为例,结合案例呈现了文本解读"三法"在高中小说教学中的应用策略.
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作者:
刘小玲
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作者单位:
新余市第一中学,江西 新余 338000
关键词:
孙绍振
文本解读
小说教学
出版年:
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子:
0.133
ISSN:
1002-2155
年,卷(期):
2024.
(23)
参考文献量
2