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单元视域下的《简·爱》整本书阅读教学
单元视域下的《简·爱》整本书阅读教学
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中文摘要：
依据单元教学理念,以名著《简·爱》的教学为例,从内容分析、艺术特色、习作应用等方面进行教学设计、组织教学活动,触发学生阅读兴趣,促其养成良好读书习惯,增强文本感知能力,拓宽精神世界.
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作者：
史欣
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作者单位：
胶州市瑞华实验初级中学,山东 青岛 266300
关键词：
单元教学
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《简·爱》
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
2
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