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教师成长的三重跨越
教师成长的三重跨越
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万方数据
中文摘要：
语文教师从初进课堂到成熟,一般要经过三个阶段.第一阶段是无所适从阶段,感到不会教,这时候必须不避艰险,迎难而上;第二阶段是博采众长阶段,广泛涉猎其他优秀教师的教学情况,这时候就必须有鉴别能力,以走出自己的路;第三阶段是豁然开朗阶段,彻底明白了语文的性质,彻底明白了备课的依据,彻底明白了自己与学生的现状.
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作者：
周新
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作者单位：
苏州市工业园区青剑湖实验中学,江苏 苏州 215123
关键词：
语文教师
成长
迷惘
探索
豁然开朗
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
1
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