中学语文教学参考2024，Issue(24) ：3-7.

高考议论文写作研究现状、问题及展望——基于中国知网2020-2024年相关文献分析

汪飞 荣维东
中学语文教学参考2024，Issue(24) ：3-7.
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高考议论文写作研究现状、问题及展望——基于中国知网2020-2024年相关文献分析

汪飞 1荣维东1
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作者信息

  • 1. 西南大学教师教育学院,重庆 400715
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摘要

近年来,高考议论文写作越来越受到中学教师及大学研究者的关注.通过分析中国知网2020-2024年相关文献,可以发现大多数研究者集中在议论文的思维训练、写作技巧、教学策略以及试题命制方面进行研究,鲜有关注写作评价、写作训练体系建构等方面.通过文献分析还能够发现,议论文与思辨作文等概念含混不清,议论文功能性写作在"泛文采化"中进一步消解等问题.而这些都有待进一步廓清.

关键词

高考议论文/研究现状/问题及展望/期刊文献

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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