中学语文教学参考2024，Issue(24) ：54-56.

从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化

毛永红
中学语文教学参考2024，Issue(24) ：54-56.
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从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化

毛永红1
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作者信息

  • 1. 长垣市教育科学研究中心,河南 新乡 453400
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摘要

引导学生品读经典文本,其价值和意义并不在于验证已有的结论,而在于形成新的思考和认识,教师要带领学生进一步发掘传统文化丰富而深刻的内涵,如从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化,深入剖析其原因,以此才能有效提高学生的思维品质.

关键词

《鸿门宴》/楚汉之争/攻守易势/原因探讨

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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