中学语文教学参考2024，Issue(24) ：69-70.

小说阅读教学中思辨对象的确定

刘美超 牟紫微
中学语文教学参考2024，Issue(24) ：69-70.
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小说阅读教学中思辨对象的确定

刘美超 1牟紫微2
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳江口中学校,重庆 404506
  • 2. 重庆市云阳县教育科学研究所,重庆 404506
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摘要

不同文体的思辨教学有其不同的思辨对象.结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》中"思辨性阅读与表达"部分的教学要求,参考小说的文体特点,教师在教学时应有意识地把"传统成见"、独特的"新结论",以及因果关联的事件和矛盾性的细节、情节等作为思辨对象,引导学生进一步掌握思辨方法,把握小说阅读的思辨规律.

关键词

小说阅读/思辨教学/思辨对象

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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