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运用课文注释提高古诗文教学效率
运用课文注释提高古诗文教学效率
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中文摘要：
课文注释作为语文教材助读系统的重要组成部分,在初中古诗文教学中发挥着重要作用.通过对语文教材的分析,梳理总结课文注释的几种类型,探求运用课文注释提升古诗文教学效率的方法,可为当前初中语文古诗文教学提供新的方法思路.
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作者：
刘权辉
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作者单位：
吉林省实验中学,吉林 长春 130000
关键词：
课文注释
助读系统
古诗文教学
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(24)
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