中学语文教学参考2024，Issue(25) ：17-19.

科学设计"学为中心"的大任务

杨晔
中学语文教学参考2024，Issue(25) ：17-19.
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科学设计"学为中心"的大任务

杨晔1
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作者信息

  • 1. 无锡市第三高级中学,江苏 无锡 214028
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摘要

语文教学要"促进每一个学生主动地、活泼泼地发展",就需要激活学生的学习状态."学为中心"的学习任务群设计要依标定学、依材选学、以整构学,让学生的自主学习落地,要通过大任务勾连知识能力、构建知识链条、优化课程样态,来拓宽学习场域,使学习方法灵活,要促进教学评价诊断实现多维度、多元融合.

关键词

大任务/学为中心/自主学习/多元诊断

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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