中学语文教学参考2024，Issue(25) ：34-37.

联句在古诗文教学中的运用——以《始得西山宴游记》为例

顾向阳
中学语文教学参考2024，Issue(25) ：34-37.
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联句在古诗文教学中的运用——以《始得西山宴游记》为例

顾向阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城中学,江苏 盐城 224001
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摘要

以《始得西山宴游记》一文教学为例,尝试将联句作为语文课堂教学的有效抓手与有机补充.以古为新,根植传统文化以返璞归真解读联句活动实施过程中的学生作品;以简驭繁,立足鉴赏评价来探索尝试,分析语文课堂教学引入联句活动的好处;以学定教,基于活动设计以反思修正,简要介绍活动实施的具体策略与注意事项.

关键词

联句/《始得西山宴游记》/古诗文教学

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基金项目

江苏省教育科学规划领导小组办公室省级规划课题(D/2021/02/355)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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