中学语文教学参考2024，Issue(25) ：70-72.

循本依标,向思维更深处进发——2024年新课标Ⅰ卷作文评析

项香女
中学语文教学参考2024，Issue(25) ：70-72.
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循本依标,向思维更深处进发——2024年新课标Ⅰ卷作文评析

项香女1
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作者信息

  • 1. 台州市第一中学,浙江 台州 318000
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摘要

2024年新课标Ⅰ卷作文题通过对新技术背景下获取"答案"的便捷与"问题"变多变少的思辨,考查了考生的思维深度和广度,且与教材活动单元内容、单元研习任务、教材选篇中相关的内容进行了关联,彰显了"考-教"的一致性,同时又体现了对新课标中发展学生的辩证思维和批判性思维、注重培养学生思维能力这一课程理念的依循,凸显了考查思维这一命题重点.

关键词

新课标Ⅰ卷/高考作文/教材关联/课程标准/思维考查

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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