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影视资源在《水浒传》阅读教学中的应用
影视资源在《水浒传》阅读教学中的应用
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中文摘要：
部分学生"连滚带爬""跌跌撞撞"地完成《水浒传》初读以后,兴味索然,不愿意再读.在《水浒传》阅读教学中,适时、适度、适量引入影视资源,可以激发学生兴趣,多角度地评析人物,加深对作品的理解,引导学生持续深入地读下去.
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作者：
张军
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作者单位：
新沂市第四中学,江苏 徐州 221499
关键词：
影视资源
《水浒传》
阅读教学
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(26)
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