中学语文教学参考2024，Issue(27) ：39-41.

中华优秀传统文化融入课堂的三重维度

程亚丽
中学语文教学参考2024，Issue(27) ：39-41.
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中华优秀传统文化融入课堂的三重维度

程亚丽1
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作者信息

  • 1. 界首市第五中学,安徽 阜阳 236500
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摘要

为进一步提升初中语文课堂教育教学质效,以中华优秀传统文化教育为出发点,从教学需求、教学素材、教学形式等三重维度谈谈中华优秀传统文化如何融入教学.

关键词

初中语文/中华优秀传统文化/教学

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量6
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