中学语文教学参考2024，Issue(27) ：62-64.

引诗入文 读则为写——作文教学改进一策

何济阳
中学语文教学参考2024，Issue(27) ：62-64.
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引诗入文 读则为写——作文教学改进一策

何济阳1
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作者信息

  • 1. 正安县第一中学,贵州 遵义 563400
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摘要

充分挖掘学生读诗背诗的能力,须先以"两个一百"读写任务夯实诗学内功;然后指导学生引诗入文,让学生的作文水平快速提升;在微型写作及其精致化修改中,让全班学生的作文水平进一步升级.实践证明,这不失为作文教学改进的一个良策.

关键词

高中作文/引诗入文/读写结合

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量3
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