中学语文教学参考2024，Issue(28) ：9-14.

新高考背景下文学性阅读模拟试题编制常见问题及优化策略

张安群
中学语文教学参考2024，Issue(28) ：9-14.
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新高考背景下文学性阅读模拟试题编制常见问题及优化策略

张安群1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙华区教育科学研究院,广东 深圳 518110
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摘要

文学性阅读模拟试题是考查学生语文学科核心素养的重要载体之一,教师在命题立意、知识转化、题干设计和答案预设等方面会出现不同问题.针对这些问题,教师应优化试题编制策略:研读高中课标和评价体系,编制多维细目表;分析文体特色和文本特质,选定考查锚点;借鉴高考真题和统编教材,优化题干表述;运用SOLO分类理论,力求问题与答案匹配.科学编制文学性阅读模拟试题,能体现教师评价素养,发挥评价的引领功能,促进学生学科核心素养发展.

关键词

文学性阅读/试题编制/学科核心素养/常见问题/优化策略

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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