中学语文教学参考2024，Issue(28) ：35-37.

记叙文写作教学策略探索

孟岩
中学语文教学参考2024，Issue(28) ：35-37.
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记叙文写作教学策略探索

孟岩1
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作者信息

  • 1. 济南大学文学院,山东 济南 250022
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摘要

记叙文写作教学的有效开展,需要教师采取更为开放和多元化的教学策略.以《学习描写景物》为例,从"选择源于生活的写作主题,唤醒写作意识""整合跨学科写作资源,拓展写作思路""构建交际语境,帮助学生树立读者意识""明确评价标准,开展多元主体评价"四个方面,探索记叙文写作教学的有效策略.

关键词

记叙文写作/景物描写/评价

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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