中学语文教学参考2024，Issue(29) ：13-16.

在"做任务"中落实学科核心素养

周黎霞
中学语文教学参考2024，Issue(29) ：13-16.
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在"做任务"中落实学科核心素养

周黎霞1
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作者信息

  • 1. 杭州市临平区教育发展研究学院,浙江 杭州 311199
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摘要

"双新"背景下指向"情境、任务、思维"的学习任务设计,要以学科知识运用为内核,以情境条件要素为界限,以整合教学内容为始终,通过情境激发动力,运用知识搭建支架,重构组合建构体系,以期通过读写一体的训练,分层实现能力进阶,达成学评一致的素养立意.

关键词

做任务/情境/学评一致

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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