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新闻传媒类文本逆向教学路径
新闻传媒类文本逆向教学路径
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中文摘要：
逆向教学设计关注学生学习成果的生成,是对接课标要求、教材内容、课堂学习的路径.按照逆向教学设计"确定预期结果——确定合适的评估证据——设计学习体验和教学"的实施思路,对必修(上册)第二单元中新闻传媒类实用性文本进行整合设计,确定逆向教学设计理念下的"实用性阅读与交流"任务群的学习路径.
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作者：
宋丽丽
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作者单位：
南京市宁海中学,江苏 南京 210024
关键词：
逆向教学设计
实用性阅读与交流
新闻传媒类
基金：
江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)
项目编号：
D/2021/02/544
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(29)
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