中学语文教学参考2024，Issue(29) ：23-26.

新闻传媒类文本逆向教学路径

宋丽丽
中学语文教学参考2024，Issue(29) ：23-26.
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新闻传媒类文本逆向教学路径

宋丽丽1
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作者信息

  • 1. 南京市宁海中学,江苏 南京 210024
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摘要

逆向教学设计关注学生学习成果的生成,是对接课标要求、教材内容、课堂学习的路径.按照逆向教学设计"确定预期结果——确定合适的评估证据——设计学习体验和教学"的实施思路,对必修(上册)第二单元中新闻传媒类实用性文本进行整合设计,确定逆向教学设计理念下的"实用性阅读与交流"任务群的学习路径.

关键词

逆向教学设计/实用性阅读与交流/新闻传媒类

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)(D/2021/02/544)

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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