早熟与受伤:从文化学看中国古代诗歌的特色——《氓》的抒情艺术特色鉴赏课

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中文摘要：仅从古代叙事诗的角度去教学《氓》已经无法完成新教材与新课标规定的任务,作为中国传统文化的瑰宝,古代诗歌是早熟的中国文化的精彩呈现.以人为价值尺度,一个更加注重"心"的民族,其情感的敏感度更甚,也容易受伤,古代诗歌的悲剧性的美值得关注.利用文化学研究成果揭示诗歌抒情的深层原因,聚焦语文核心素养的"文化"维度,将叙事诗的人物情感受伤置于文化早熟的语境下讨论,可以让新课标理念更好地落地.

作者：

黎昌红、姜恒权

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作者单位：

重庆市铜梁区教师进修学校,重庆 402560

重庆市沙坪坝区教师进修学院,重庆 400030

关键词：

《氓》文化早熟文化学抒情

出版年：

2024

中学语文教学参考

陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133

ISSN：1002-2155

年,卷(期)：2024.(29)