中学语文教学参考2024，Issue(29) ：49-51.

多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角

汤燕海
中学语文教学参考2024，Issue(29) ：49-51.
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多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角

汤燕海1
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作者信息

  • 1. 佛山市第一中学,广东 佛山 528000
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摘要

聂赫留朵夫和玛丝洛娃的语言、行为、关系与各自身份始终错位,导致人物命运原有的因果链、人物性格发展的逻辑链、人物思想的进化链严重变形,变形延展了作品的艺术空间,主人公人性的变化在立体的艺术空间里得以充分呈现,作者探索人类精神的宏大主题得以顺利实现.

关键词

多重错位/人物形象/人类精神探索/《复活(节选)》

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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