中学语文教学参考2024，Issue(29) ：61-63.

定体、定点、定题:文学短评的教学路径

王吟宇 汪啸波
中学语文教学参考2024，Issue(29) ：61-63.
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定体、定点、定题:文学短评的教学路径

王吟宇 1汪啸波1
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作者信息

  • 1. 杭州英特外国语学校,浙江 杭州 311121
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摘要

必修(上册)第三单元的学习任务是"学写文学短评".这个任务明确了内容,降低了学习难度,落实了课标要求.对高一学生而言,第一次接触"文学短评",即使学过,大多还是不知道写什么、怎么写.教学时,可结合学情,以定体、定点、定题的方式,为学生提供一条简捷、稳健、可操作、能复制的学习路径,让他们尽快掌握这一写作方法.

关键词

文学短评/文体/焦点/标题

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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