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从散文审美角度解读《昆明的雨》

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散文有其独特的美学特征,无论是外在形式还是内在意蕴都具有丰富的审美价值.从文本解读的角度,通过想象还原,感受形象的层次美,以培养学生的审美感受力;由"显"入"隐",品味字里行间情感的独特美,以提高学生的审美理解力;借助艺术鉴赏的策略,解码散文风格的个性美,进一步提升学生的审美鉴赏力.

杨菁

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南京市致远初级中学,江苏 南京 210019

《昆明的雨》 散文审美 形象层次美 情感独特美 风格个性美

南京市教育科学规划课题(十四五)

L/2023/037

2024

中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
年,卷(期):2024.(30)
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