中学语文教学参考2024，Issue(31) ：28-30.

古诗词课型设计探析——以八年级上册《诗词五首》为例

卢建军
中学语文教学参考2024，Issue(31) ：28-30.
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古诗词课型设计探析——以八年级上册《诗词五首》为例

卢建军1
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作者信息

  • 1. 南宁市五一路学校,广西 南宁 530031
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摘要

分析新课标背景下统编初中教材古诗词的特点,以八上第六单元《诗词五首》教学为例,探析导向语文核心素养的古诗词教学课型设计,即导读式、析读式、探究式、活动式等课型,辨析其特点及效果,探索古诗词阅读教学的有效路径.

关键词

核心素养/古诗词/《诗词五首》/课型设计

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
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