中学语文教学参考2024，Issue(31) ：39-41.

温度·宽度·厚度:新常态语文课的追求

唐艳红 谢竹兰
中学语文教学参考2024，Issue(31) ：39-41.
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温度·宽度·厚度:新常态语文课的追求

唐艳红 1谢竹兰2
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作者信息

  • 1. 永州市第九中学,湖南 永州 425000
  • 2. 新田县第一中学,湖南 永州 425000
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摘要

以核心素养为导向的新常态语文课堂,追求温度、宽度和厚度,在情境中品味语言,通过课堂活动与实践拓展,由文本向文化深入,实现语文学科核心素养的培育和沉淀.

关键词

温度/宽度/厚度/语文课堂/学科核心素养

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量3
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