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聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例
聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例
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中文摘要：
针对初中语文古诗教学讲得"太少"或"太多"的问题,可以根据这首诗的特点从中选择一个最具学习价值的核心教学点,围绕这个教学点设计并组织教学活动.核心教学点要依据艺术风格、历史背景和美感特质确定.以统编初中语文七年级上册课内和课外古诗为例,具体分析如何聚焦单篇古诗的核心教学点开展教学.
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作者：
罗璇
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作者单位：
深圳中学龙岗学校,广东 深圳 518172
关键词：
古诗教学
教学点
艺术风格
知人论世
兴发感动
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(31)
参考文献量
1
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