中学语文教学参考2024，Issue(31) ：58-60.

交际语境下的写作教学实践

杨增强
中学语文教学参考2024，Issue(31) ：58-60.
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交际语境下的写作教学实践

杨增强1
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作者信息

  • 1. 林州市第九中学,河南 安阳 456550
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摘要

新课标背景下的任务驱动型写作,体现了语文学科的语用性质,成为当前写作教学的发展方向.交际语境写作具有生活化的写作情境、明确的写作任务和对象、确定的文章体式语言,是任务驱动型写作的具体形式.交际语境下的写作教学,可以改变传统写作教学"重表达轻交流"的不足,还原学生真实世界里的写作情境,激发学生写作的内驱力,帮助学生获取丰富的写作素材,提高学生的写作素养,是写作教学理论和实践发展的方向.

关键词

交际语境/写作内驱力/真实任务情境/文体思维

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出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133
ISSN：1002-2155
参考文献量1
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