中学语文教学参考2024,Issue(32) :7-10.

听觉叙事视野下的鲁迅作品审美解读

吴亚南 孙漫纯
中学语文教学参考2024,Issue(32) :7-10.

听觉叙事视野下的鲁迅作品审美解读

吴亚南 1孙漫纯2
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作者信息

  • 1. 韩山师范学院文学与新闻传播学院,广东 潮州 521000
  • 2. 汕头市金南实验学校,广东汕头 515000
  • 折叠

摘要

声音在叙事作品中具有独特的价值意义,读者可以从中获悉故事发生的时间、空间以及时空场景中人物的精神、命运等信息.鲁迅作品如《社戏》《故乡》《孔乙己》中的自然音景、社会音景和无声音景都是烘托情境、强化情感的"声音幕布",起到刻画人物、承转情节、放大主题的作用.挖掘鲁迅作品中听觉叙事特质及其独特的审美功能,能促使学生理性地感受其作品丰富的审美世界,为深入理解小说人物、场景的审美价值打开新思路.

关键词

听觉叙事/鲁迅小说/音景/功能/审美

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基金项目

广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2021)(2021GXJK402)

广东省社会科学规划粤东西北专项课项目(2020)(GD20YDXZMK04)

韩山师范学院课程思政建设改革示范课程建设项目(2020)()

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
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