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名著阅读专题作业设计谈——以《水浒传》"专题探究"为例
名著阅读专题作业设计谈——以《水浒传》"专题探究"为例
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中文摘要：
以《水浒传》"专题探究"阅读作业设计为例,教师可选用目标导向、情境创设、纵横关联三条路径进行名著阅读专题作业设计,聚焦作业的科学性、实践性、合理性,开展专题探究与深度研讨,从而实现学生思维的进阶和核心素养的提升.
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作者：
谌艺玲
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作者单位：
湛江市第二中学,广东 湛江 524002
关键词：
名著阅读
作业设计
《水浒传》
基金：
湛江市中小学教育科学规划课题重点项目(2022)
项目编号：
2022ZJZD016
出版年：
2024
中学语文教学参考
陕西师范大学
中学语文教学参考
影响因子：
0.133
ISSN：
1002-2155
年,卷(期)：
2024.
(32)
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