中学语文教学参考2024,Issue(33) :3-6.

语文跨学科学习主题的确定路径

杨磊
中学语文教学参考2024,Issue(33) :3-6.

语文跨学科学习主题的确定路径

杨磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京师范大学未来教育学院,广东 珠海 519085
  • 折叠

摘要

语文跨学科主题学习是指在课内外的语文活动中,围绕相关学习主题,综合运用多学科知识,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在解决问题的过程中提高学生的语文核心素养.跨学科学习主题的确定需要从课标要求、教材单元主题、学生生活体验三个角度入手,构建跨学科学习设计、跨学科学习主题确定的工作路径.

关键词

跨学科学习/课程标准/教材单元/生活体验

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文教学参考
陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子:0.133
ISSN:1002-2155
参考文献量4
段落导航相关论文