基于项目化学习理念的假期作业实践

陈智峰¹

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作者信息

1. 温州大学苏步青学院,浙江温州 325035
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摘要

传统的假期作业多为纸笔作业,作业量大、形式单一,缺乏趣味性、层次性和选择性,且容易脱离学生生活.基于项目化学习理念设计假期作业,以家乡文化为作业内容,努力让学生假期作业形式变得多元,增加作业的趣味性与选择性,减轻作业负担,引导学生从题海里走出来,聚焦现实生活和地方文化,在广阔的"天地人事"中,培育学生的语文学科核心素养与生命自觉.

关键词

假期作业/项目化学习/家乡文化

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出版年

2024

中学语文教学参考

陕西师范大学

中学语文教学参考

影响因子：0.133

ISSN：1002-2155

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